慶陽網(wǎng)訊（通訊員 彭曉龍）今年暑期，正寧縣以文化傳承和紅色教育為主線，開展了一系列豐富多彩的少兒活動。從書畫公益培訓(xùn)到跨省書信交流，從“紅領(lǐng)巾托管班”的科學(xué)探索到紅色研學(xué)實(shí)踐，正寧縣為孩子們打造了一個充滿文化韻味和教育意義的假期，讓傳統(tǒng)文化與紅色基因在少年兒童心中“生根發(fā)芽”。

書畫公益培訓(xùn)：

翰墨丹青潤童心

日前，正寧縣文化館暑期少兒書畫公益培訓(xùn)班正式開班。此次培訓(xùn)以困難家庭、農(nóng)民工子女及留守兒童為主要對象，開設(shè)書法班和國畫班，招收學(xué)員60余名，為期20天。課堂上，書法老師一對一指導(dǎo)執(zhí)筆、調(diào)墨等基礎(chǔ)技法，學(xué)員們認(rèn)真聆聽，用心描繪每一條線條；國畫老師耐心傳授國畫知識與技藝，幫助孩子們用畫筆描繪心中的美好世界。

“此次活動不僅為孩子們提供了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)的平臺，更讓他們在翰墨丹青中感受中華文化的獨(dú)特魅力。”正寧縣文化館負(fù)責(zé)人說。

書信“手拉手”：

千里傳情共話團(tuán)結(jié)

暑期伊始，正寧縣團(tuán)委、縣少工委與新疆和靜縣團(tuán)委聯(lián)合開展“執(zhí)筆傳遞心聲 共話民族情誼”書信手拉手活動。正寧縣五頃塬九年制學(xué)校、周西小學(xué)、宮河小學(xué)的210余名少先隊(duì)員與和靜縣小朋友通過書信交流，分享兩地風(fēng)土人情。

活動中，孩子們用彩筆描繪子午嶺的蒼翠和黃土高原的窯洞風(fēng)情，和靜縣的小朋友則回信講述巴音布魯克草原的壯闊與蒙古族歌舞的歡快。這場跨越地域的書信往來，讓兩地少年兒童在文字中相識，在文化對比中深化了“中華民族一家親”的情感。

紅領(lǐng)巾托管班：

科學(xué)探索與文化傳承并重

華東理工大學(xué)“山海情藝路童行”支教團(tuán)隊(duì)在正寧縣榆林子鎮(zhèn)開設(shè)“紅領(lǐng)巾愛心托管班”，為鄉(xiāng)村孩子帶來多元課程。

地理課上，老師們帶領(lǐng)孩子探秘新疆“三山夾兩盆”的地質(zhì)奇觀；STEM實(shí)踐中，孩子們通過過濾黃河水的實(shí)驗(yàn)感受科學(xué)魅力；敦煌色彩課程則將美學(xué)與化學(xué)結(jié)合，拆解壁畫色彩的“化學(xué)密碼”；漢字尋根課從甲骨文講起，讓孩子們觸摸漢字演變的脈絡(luò)。豐富的課程設(shè)計(jì)讓托管班成為孩子們暑期成長的“樂園”。

紅色研學(xué)活動：

賡續(xù)血脈傳承文化

正寧縣婦聯(lián)聯(lián)合正寧縣宮河鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守困境兒童及“愛心媽媽”30余人，在宮河鎮(zhèn)王錄村開展“賡續(xù)紅色血脈·傳承優(yōu)秀文化”研學(xué)活動。孩子們參觀鄧小平故居、戰(zhàn)士劇社等紅色景點(diǎn)，聆聽紅色故事，齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

非遺體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，孩子們制作老豆腐和拉板糖，感受傳統(tǒng)技藝的匠心?；顒舆€融入環(huán)保實(shí)踐，孩子們化身“環(huán)保小衛(wèi)士”，清理故居周邊垃圾，用實(shí)際行動守護(hù)紅色熱土。

正寧縣通過書畫培訓(xùn)、書信交流、科學(xué)探索和紅色研學(xué)等活動，為少年兒童打造了一個充滿文化內(nèi)涵和教育意義的暑期。這些活動不僅豐富了孩子們的假期生活，更讓他們在實(shí)踐中感悟傳統(tǒng)文化、厚植家國情懷。未來，正寧縣將繼續(xù)深化此類活動，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。